發(fā)布時間：2021-07-29 18:11

　　察哈爾文化作為蒙古地區(qū)典型的代表性區(qū)域文化,是我國少數(shù)民族文化瑰寶的重要組成部分,對促進我國文化大繁榮大發(fā)展有著重要的意義。本文基于移動終端察哈爾文化傳播系統(tǒng)主要采用了MVC架構(gòu)、UML建模語言、Virtools技術(shù)以及SQlite數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行開發(fā),通過采用面向?qū)ο箝_發(fā)思想主要設(shè)計并實現(xiàn)了系統(tǒng)管理、察哈爾文化數(shù)字資源管理、數(shù)字博物館管理以及察哈爾文化活動管理四大核心模塊,所做主要工作如下:（1）通過UML建模完成了察哈爾文化傳播系統(tǒng)四大功能的用例圖設(shè)計,并對具體的用例描述進行了說明;（2）結(jié)合系統(tǒng)功能用例以及設(shè)計原則,完成了整個系統(tǒng)體系架構(gòu)的設(shè)計以及功能模塊的設(shè)計,在對功能模塊進行設(shè)計時,主要設(shè)計出了各個模塊的功能結(jié)構(gòu)圖、工作流程圖以及類圖,并對核心功能的部分工作時序圖進行了詳細設(shè)計,在對數(shù)字博物館管理模塊進行設(shè)計時,成功引入了Virtools技術(shù)對博物館場景信息進行設(shè)計,具有重大意義;（3）完成了整個察哈爾文化傳播系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計,并根據(jù)設(shè)計情況,對整個系統(tǒng)的具體實現(xiàn)界面進行了全面展示并分析;（4）通過單元測試、功能測試以及性能測試三大方面對整個系統(tǒng)的具體設(shè)計與實現(xiàn)功能情況進行了全... 

【文章來源】：大連理工大學遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 課題背景及研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文主要研究內(nèi)容
    1.4 論文的組織架構(gòu)
2 所用主要技術(shù)介紹
    2.1 MVC架構(gòu)
    2.2 UML建模語言
    2.3 Virtools技術(shù)介紹
    2.4 SQlite數(shù)據(jù)庫
    2.5 本章小結(jié)
3 系統(tǒng)需求分析
    3.1 察哈爾文化發(fā)展與用戶需求分析
        3.1.1 文化發(fā)展需求
        3.1.2 用戶需求
    3.2 系統(tǒng)功能需求分析
        3.2.1 系統(tǒng)管理
        3.2.2 察哈爾文化數(shù)字化資源管理
        3.2.3 數(shù)字博物館管理
        3.2.4 察哈爾文化活動管理
    3.3 系統(tǒng)非功能性需求分析
        3.3.1 系統(tǒng)性能需求
        3.3.2 安全性
        3.3.3 模塊化與集成化需求
    3.4 本章小結(jié)
4 系統(tǒng)詳細設(shè)計
    4.1 察哈爾文化傳播系統(tǒng)設(shè)計原則
        4.1.1 系統(tǒng)設(shè)計原則
        4.1.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則
    4.2 系統(tǒng)總體架構(gòu)的設(shè)計
    4.3 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)設(shè)計
    4.4 系統(tǒng)功能模塊的詳細設(shè)計
        4.4.1 系統(tǒng)管理模塊詳細設(shè)計
        4.4.2 察哈爾文化數(shù)字化資源管理模塊詳細設(shè)計
        4.4.3 數(shù)字博物館管理模塊詳細設(shè)計
        4.4.4 察哈爾文化活動管理模塊詳細設(shè)計
    4.5 數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.5.1 數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計
        4.5.2 數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)的設(shè)計
    4.6 本章小結(jié)
5 系統(tǒng)實現(xiàn)
    5.1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境
    5.2 系統(tǒng)管理模塊實現(xiàn)
    5.3 察哈爾文化數(shù)字化資源管理模塊實現(xiàn)
    5.4 數(shù)字博物館管理模塊實現(xiàn)
    5.5 察哈爾文化活動管理模塊實現(xiàn)
    5.6 本章小結(jié)
6 系統(tǒng)測試
    6.1 系統(tǒng)測試方法
    6.2 察哈爾文化傳播系統(tǒng)測試工具
    6.3 察哈爾文化傳播系統(tǒng)功能測試
    6.4 察哈爾文化傳播系統(tǒng)性能測試
    6.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]武當文化時空數(shù)字化展示平臺設(shè)計[J]. 龔義建,史創(chuàng)明.  湖北第二師范學院學報. 2011(02)
[2]基于Virtools的三維虛擬校園漫游系統(tǒng)的實現(xiàn)[J]. 彭玉元,姜林暉.  廣西工學院學報. 2009(04)
[3]增強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的引導力[J]. 李向陽.  中國高等教育. 2005(11)
[4]論信息傳播者的青年觀[J]. 呂俊濤.  陜西師范大學學報(哲學社會科學版). 2000(02)
[5]論大眾傳播媒介發(fā)展的疊加與干涉[J]. 祁林.  江蘇社會科學. 2000(01)



本文編號：3309807