高等院校排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-21 11:51
我國(guó)高校教育事業(yè)正在不斷的發(fā)展和壯大,我國(guó)的在校學(xué)生人數(shù)在逐年增加,培養(yǎng)方案和課程計(jì)劃在不斷地深化,課程的開設(shè)也在不斷地發(fā)展,而排課也變得越來越繁雜。目前,很多大學(xué)的排課工作已經(jīng)是通過設(shè)計(jì)完善的排課算法,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行輔助自動(dòng)化編排,這種編排技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于替代或部分替代人工,能夠節(jié)省教務(wù)科人員大量的精力,可以有效地降低手工排課中的各種課程沖突。然而,我們?cè)盒R恢币詠矶际羌兪止づ耪n,為各個(gè)系準(zhǔn)備幾張大硬紙張,用鉛筆進(jìn)行編排課程,以致需要耗費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行排課。因此,結(jié)合本院校情,設(shè)計(jì)一款適合本院校的排課系統(tǒng),在輔助教務(wù)科人員排課的同時(shí),減少各種排課錯(cuò)誤和沖突,以及方便全院師生查閱排課資源是極其必要的。本文在查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本院院情,對(duì)排課過程進(jìn)行分析,運(yùn)用軟件工程思想,對(duì)排課系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本文首先詳細(xì)論述本院的排課需求,其次對(duì)系統(tǒng)所涉及到的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了論述,對(duì)每個(gè)功能模塊都進(jìn)行了詳細(xì)的分析介紹。系統(tǒng)主要功能:登陸與注銷、修改密碼、各種資源信息管理、課表編排。本系統(tǒng)采用JAVA作為開發(fā)語(yǔ)言,MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。
【文章來源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
排課前流程圖
圖 3-1 排課前流程圖排課時(shí):教務(wù)處排課人員根據(jù)各種信息包括教師信息、教室信息及院級(jí)開計(jì)劃書進(jìn)行排課。對(duì)課表要進(jìn)行沖突檢測(cè),具體見排課流程圖 3-2。
圖 3-2 排課流程圖排課后:教務(wù)處排課人員將課表下發(fā)各系授課教師,如果沒有另外的需求,則完成排課,如果有就向?qū)W院申請(qǐng)調(diào)課。具體如排課后流程圖 3-3。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于AJAX技術(shù)的Web模型在網(wǎng)站互動(dòng)平臺(tái)的應(yīng)用研究[J]. 李富星,牛永潔. 信息技術(shù). 2010(12)
[2]基于分治和貪心相結(jié)合的排課算法研究[J]. 馮思玲,李艷梅,梁瑜. 現(xiàn)代計(jì)算機(jī)(專業(yè)版). 2009(03)
[3]Ajax技術(shù)應(yīng)用的研究[J]. 陳麗軍,羅省賢,李敏. 鐵路計(jì)算機(jī)應(yīng)用. 2008(11)
[4]研究生排課管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J]. 張松敏,孔令舉,師清翔,黃金亮. 河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2007(06)
[5]Ajax技術(shù)的特點(diǎn)及發(fā)展前景[J]. 譚日森. 黑龍江科技信息. 2007(21)
[6]使用Ajax異步提高Web應(yīng)用交互能力[J]. 徐承禹. 科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2007(27)
[7]高校排課系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[J]. 李芳. 電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流). 2007(16)
[8]課表編排系統(tǒng)的算法研究與實(shí)現(xiàn)[J]. 何軍華. 湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2003(01)
[9]高校排課管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 曾志峰,樂光學(xué). 湖南商學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(01)
碩士論文
[1]基于B/S的高校自動(dòng)排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 高陽(yáng).天津大學(xué) 2015
[2]基于J2EE的用戶培訓(xùn)管理系統(tǒng)[D]. 康風(fēng)景.西安工業(yè)大學(xué) 2011
[3]Ajax友好的網(wǎng)絡(luò)爬蟲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 張媚.暨南大學(xué) 2011
[4]基于WEB 2.0社交型網(wǎng)站分析與設(shè)計(jì)[D]. 雷斌.北京郵電大學(xué) 2010
[5]江西藍(lán)天學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 黃麗.南昌大學(xué) 2009
[6]基于遺傳算法的排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[D]. 陳遠(yuǎn).蘇州大學(xué) 2009
[7]高校排課系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[D]. 賈春花.貴州大學(xué) 2009
[8]Ajax和數(shù)據(jù)交換平臺(tái)在管理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用[D]. 崔瑤.上海海事大學(xué) 2007
[9]小型企業(yè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D]. 劉建新.天津大學(xué) 2007
[10]基于SCM的企業(yè)庫(kù)存管理系統(tǒng)研究與開發(fā)[D]. 楊三山.武漢理工大學(xué) 2006
本文編號(hào):3240627
【文章來源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
排課前流程圖
圖 3-1 排課前流程圖排課時(shí):教務(wù)處排課人員根據(jù)各種信息包括教師信息、教室信息及院級(jí)開計(jì)劃書進(jìn)行排課。對(duì)課表要進(jìn)行沖突檢測(cè),具體見排課流程圖 3-2。
圖 3-2 排課流程圖排課后:教務(wù)處排課人員將課表下發(fā)各系授課教師,如果沒有另外的需求,則完成排課,如果有就向?qū)W院申請(qǐng)調(diào)課。具體如排課后流程圖 3-3。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于AJAX技術(shù)的Web模型在網(wǎng)站互動(dòng)平臺(tái)的應(yīng)用研究[J]. 李富星,牛永潔. 信息技術(shù). 2010(12)
[2]基于分治和貪心相結(jié)合的排課算法研究[J]. 馮思玲,李艷梅,梁瑜. 現(xiàn)代計(jì)算機(jī)(專業(yè)版). 2009(03)
[3]Ajax技術(shù)應(yīng)用的研究[J]. 陳麗軍,羅省賢,李敏. 鐵路計(jì)算機(jī)應(yīng)用. 2008(11)
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碩士論文
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[3]Ajax友好的網(wǎng)絡(luò)爬蟲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 張媚.暨南大學(xué) 2011
[4]基于WEB 2.0社交型網(wǎng)站分析與設(shè)計(jì)[D]. 雷斌.北京郵電大學(xué) 2010
[5]江西藍(lán)天學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 黃麗.南昌大學(xué) 2009
[6]基于遺傳算法的排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[D]. 陳遠(yuǎn).蘇州大學(xué) 2009
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[8]Ajax和數(shù)據(jù)交換平臺(tái)在管理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用[D]. 崔瑤.上海海事大學(xué) 2007
[9]小型企業(yè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D]. 劉建新.天津大學(xué) 2007
[10]基于SCM的企業(yè)庫(kù)存管理系統(tǒng)研究與開發(fā)[D]. 楊三山.武漢理工大學(xué) 2006
本文編號(hào):3240627
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