【摘要】：隨著高校對多媒體教學(xué)的不斷的重視,多媒體教室的建設(shè)的速度也在快速的增長。當(dāng)前使用多媒體教學(xué)手段來提高教師的教學(xué)水平和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)成為一個不爭的事實(shí)。而建設(shè)符合自身學(xué)校特點(diǎn)的多媒體服務(wù)管理系統(tǒng),則可以顯著的降低多媒體管理者的勞動強(qiáng)度,提高多媒體設(shè)備的利用率,同時也有助于為提高學(xué)校的整體的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。本文首先介紹了多媒體服務(wù)管理系統(tǒng)開發(fā)的意義以及預(yù)計要完成的目標(biāo)。隨后,對伊犁技校的多媒體的服務(wù)管理系統(tǒng)的需求過程進(jìn)行了詳細(xì)的分析,主要是從其功能需求分析、角色需求分析以及非功能等方面的進(jìn)行了詳實(shí)的分析。通過在詳實(shí)分析的基礎(chǔ)上,對多媒體服務(wù)管理系統(tǒng)從設(shè)計原則、框架設(shè)計、功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等方面進(jìn)行了介紹,其中重點(diǎn)對操作中心、管理中心、配置中心、上課管理、教學(xué)巡查、查詢中心模塊的設(shè)計過程進(jìn)行了詳細(xì)的分析和描述,在此基礎(chǔ)上通過數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)、E-R圖的方式對多媒體服務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程進(jìn)行了詳實(shí)的介紹。其次,對部分功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)過程通過關(guān)鍵運(yùn)行界面、部分關(guān)鍵代碼、程序流程圖的方式進(jìn)行了說明。最后,通過多媒體服務(wù)管理系統(tǒng)的測試實(shí)例的方式,對多媒體服務(wù)管理系統(tǒng)的測試過程進(jìn)行了介紹。多媒體服務(wù)管理系統(tǒng)運(yùn)行在校園網(wǎng)上,多媒體的管理者能夠隨時訪問該系統(tǒng)對當(dāng)前的多媒體設(shè)備信息、教學(xué)信息進(jìn)行查詢和查看,在很大的程度上提高了多媒體管理者的工作效率,從整體上降低了學(xué)校的多媒體教室的維護(hù)成本。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：TP311.52

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2762008