基于安卓平臺的學(xué)習(xí)幫幫棒軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2020-03-21 22:27
【摘要】:隨著社會的發(fā)展,人們對教育越來越重視,在學(xué)習(xí)的過程中,如何高效的交流互助越發(fā)成為學(xué)習(xí)者關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著智能設(shè)備以及移動(dòng)應(yīng)用的發(fā)展,越來越多的終端應(yīng)用融入到人們的生活當(dāng)中,這些應(yīng)用給人們的生活帶來了極大的便利。因此,利用移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)互助成為一種重要的學(xué)習(xí)方式。這類學(xué)習(xí)互助型移動(dòng)端應(yīng)用對促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)效果起到事半功倍的效果。因此,開發(fā)更貼近生活學(xué)習(xí),操作簡單的手機(jī)應(yīng)用顯得十分重要。學(xué)習(xí)幫幫棒軟件是基于Android平臺而設(shè)計(jì)的,目的在于促使用戶在學(xué)習(xí)的過程中互相幫忙,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本文從Android操作系統(tǒng)的發(fā)展情況和基本結(jié)構(gòu)入手,基于Android平臺開發(fā)應(yīng)用程序所用到的一些重要的技術(shù),結(jié)合intent綁定機(jī)制,充分利用LeanCloud云平臺,運(yùn)用C/S架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了各類功能。經(jīng)過對本軟件的可行性分析和需求分析,通過用例圖和用例說明來描述該軟件的功能需求。通過功能結(jié)構(gòu)圖和總體架構(gòu)圖說明該軟件的各個(gè)功能模塊及總體架構(gòu),同時(shí)詳細(xì)說明了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。在詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中闡述了幾個(gè)重要方法和各模塊的具體實(shí)現(xiàn)。最后說明了對該軟件的測試過程。該軟件基于Eclipse工具,利用Java語言進(jìn)行編寫。實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)互助類軟件的提出問題、解答問題、經(jīng)驗(yàn)分享、用戶交流等主要功能,也包含了用戶注冊、軟件設(shè)置、用戶反饋等常規(guī)功能。本軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)使教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)互助的需求在移動(dòng)終端上得到實(shí)現(xiàn),更加豐富人們學(xué)習(xí)的方式和渠道,具備較好的社會價(jià)值。
【學(xué)位授予單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:TP311.52
【學(xué)位授予單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:TP311.52
【參考文獻(xiàn)】
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1 郝波;;基于Android的海南自助旅游系統(tǒng)開發(fā)[J];中國新通信;2015年24期
2 王明曉;;基于Android的物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)感知服務(wù)平臺[J];電腦知識與技術(shù);2013年04期
3 姚昱e,
本文編號:2594029
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