本文選題：兒童講故事 + 實物交互�。� 參考：《計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)學(xué)報》2017年03期

【摘要】：是否采用交互方式直觀影響著兒童使用交互系統(tǒng)的興趣和效果.實物交互為兒童與計算機(jī)之間的交互提供了一種有效的途徑.文中設(shè)計一種結(jié)合交互手勢的實物交互工具,并在此基礎(chǔ)上開發(fā)一款面向兒童的實物交互講故事系統(tǒng)——TanStory.在使用TanStory時,兒童只需要操作實物的玩具就可以切換和控制虛擬場景中的故事角色,并通過講述故事的情節(jié)或者模擬角色在故事場景中的對話進(jìn)行故事的創(chuàng)作.采用TanStory對幼兒園中4~7歲兒童進(jìn)行評估的結(jié)果表明,該工具及其交互手勢非常有趣并且易學(xué)易用.
[Abstract]:The interest and effect of children using interactive system are affected directly by using interactive mode. Physical interaction provides an effective way for children to interact with computers. In this paper, a physical interactive tool combining interactive gestures is designed, and on this basis, a real interactive storytelling system for children, TanStory. is developed. When using TanStory, children can switch and control the characters in the virtual scene by manipulating the real toys, and create the story by telling the story or simulating the dialogue between the characters in the story scene. The results of TanStory evaluation of children aged 4 to 7 years in kindergarten show that the tool and its interactive gestures are very interesting and easy to learn and use.
【作者單位】： 中國科學(xué)院軟件研究所計算機(jī)科學(xué)國家重點(diǎn)實驗室;中國科學(xué)院軟件研究所人機(jī)交互北京市重點(diǎn)實驗室;遼寧師范大學(xué)計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金(61672507,61272325,60970090) 國家重點(diǎn)研發(fā)計劃(2016YFB0401202)
【分類號】：TP391.9;TP391.44;TP311.52

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本文編號：1835087