人工智能課程教學案例庫建設及案例教學實踐
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《計算機教育》 2014年19期
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人工智能課程教學案例庫建設及案例教學實踐
【摘要】:提出集先進性、實用性和前沿性為一體的人工智能課程規(guī)范化教學案例庫建設和設計方法以及案例教學—實踐活動—現(xiàn)實應用有機融合的案例教學實踐新思想。
【作者單位】:
武漢大學國際軟件學院;
【關鍵詞】:
【基金】:
【分類號】:TP18-4;G642
【正文快照】:
0引言作為計算機科學與技術專業(yè)課程體系中的核心課程之一,人工智能課程的地位隨其技術的不斷發(fā)展和廣泛應用而得到迅速提高。然而,人工智能課程的教學仍存在一些亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在如下幾個方面:1傳統(tǒng)的“教師講、學生聽”信息單向傳輸教學模式,學生處于被動地位。2課
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本文編號:52064
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