隨著人工智能的高速發(fā)展,勞動力市場的許多崗位存在被替代的風(fēng)險。文章基于2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù),考察就讀重點大學(xué)對人工智能的就業(yè)替代壓力的緩解作用。研究結(jié)果顯示,與非重點大學(xué)相比,重點大學(xué)畢業(yè)生能進入就業(yè)替代率更低的行業(yè),說明就讀重點大學(xué)能緩解人工智能的就業(yè)替代壓力。這些結(jié)論在控制樣本選擇偏差和解決內(nèi)生性問題后依然成立。對其影響機制的進一步研究發(fā)現(xiàn),重點大學(xué)主要通過提升學(xué)生的專業(yè)技能和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人格特征,幫助他們進入就業(yè)替代率更低的行業(yè),降低被人工智能替代的風(fēng)險。此外,緩解作用在不同專業(yè)背景和職業(yè)類型上具有異質(zhì)性,對于人文社科、理工科學(xué)生及從事非常規(guī)知識型工作的學(xué)生而言效果最為明顯。

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