在人工智能與大數(shù)據(jù)及萬物互聯(lián)的語境下,交互設(shè)計(jì)遇到創(chuàng)新思維方法與教育方法的雙重挑戰(zhàn)及機(jī)遇。本文通過對(duì)比研究,總結(jié)提煉人工智能、大數(shù)據(jù)、萬物互聯(lián)對(duì)于交互范式與交互機(jī)制的影響,提出運(yùn)用量子思維提升交互設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略方法,圍繞量子思維的6個(gè)技能,包括自我超越、直覺思維、環(huán)境掌控感知能力、情境預(yù)演信息集成能力、信息轉(zhuǎn)化知識(shí)的創(chuàng)造綜合能力、高速處理信息等方面,結(jié)合無人駕駛汽車、機(jī)器人、智能服裝產(chǎn)品等交互設(shè)計(jì)案例,推演運(yùn)用量子思維進(jìn)行交互設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法。 

【文章來源】：裝飾. 2018,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

量子思維之下，用戶所生產(chǎn)的交互內(nèi)容與所處的交互環(huán)境，不斷通過環(huán)境掌控感知力與高速處理信息的能力，產(chǎn)生用戶與產(chǎn)品服務(wù)的敏捷2.以意義為中心的交互設(shè)計(jì)方法3.交互設(shè)計(jì)的三大基礎(chǔ)與三權(quán)關(guān)系

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3123615