作為應(yīng)用型高校,在新工科背景下的人才培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)是目前發(fā)展階段所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題,本文以淮陰工學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)為切入點(diǎn),綜合本專(zhuān)業(yè)人才的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)建設(shè)綜合改革、教學(xué)組織和質(zhì)量保障等方面的一些舉措與方案,進(jìn)而探索車(chē)輛工程人才培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的新方法,為有效推進(jìn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和新工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供參考。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一引言
二新工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)綜合改革的舉措
    （一）拓展視野，與時(shí)俱進(jìn)，探索新形勢(shì)下的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路
    （二）強(qiáng)化課程與教學(xué)資源建設(shè)，形成重點(diǎn)培育體系
    （三）推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建新型實(shí)踐教學(xué)體系
    （四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    （五）產(chǎn)教融合，協(xié)同培養(yǎng)人才
三應(yīng)用型人才培養(yǎng)保障體系建設(shè)的主要舉措
四師資隊(duì)伍和基層教學(xué)建設(shè)的主要舉措
五結(jié)語(yǔ)



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