同頻共振——有效解決校企合作汽車專業(yè)訂單班學(xué)員流失問題
發(fā)布時(shí)間:2022-07-13 18:05
訂單式培養(yǎng)是校企合作中最常見的人才培養(yǎng)模式之一,在訂單合作的培養(yǎng)機(jī)制下,不僅有效滿足了企業(yè)的用人需求,而且能夠提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。但是在訂單式人才培養(yǎng)中,往往出現(xiàn)訂單學(xué)員流失情況嚴(yán)重,導(dǎo)致企業(yè)員工隊(duì)伍不穩(wěn)定,專業(yè)人才緊缺等問題的出現(xiàn),基于這種現(xiàn)象,本文以浙江交通技師學(xué)院北京現(xiàn)代服務(wù)營銷班訂單培養(yǎng)為例,通過分析訂單班學(xué)員流失的原因所在,通過多方共同協(xié)作,讓學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方"同頻率、共振動(dòng)",有效解決訂單員工流失的問題。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 訂單班員工流失情況現(xiàn)狀
2 訂單班員工流失原因分析
2.1 校企管理模式迥異,學(xué)生適應(yīng)性較差
2.2 專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好,學(xué)生選擇余地大
2.3 就業(yè)無政策性傾向,學(xué)生心里落差大
2.4 學(xué)生缺乏就業(yè)規(guī)劃,職業(yè)挫敗感增大
3 訂單班員工流失問題解決措施
3.1 “家”懷天下,剛?cè)岵?jì),共同促進(jìn)員工成長(zhǎng)
3.2 聘用一致,供求平衡,打造誠信就業(yè)體系
3.3 “一生一策”,雙管齊下,助力員工終身受益
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]校企合作構(gòu)建“企—!比A模式的實(shí)踐與思考[D]. 萬明.西南科技大學(xué) 2014
[2]中職“訂單式”人才培養(yǎng)過程中的問題研究[D]. 張虹霞.四川師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):3660514
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 訂單班員工流失情況現(xiàn)狀
2 訂單班員工流失原因分析
2.1 校企管理模式迥異,學(xué)生適應(yīng)性較差
2.2 專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好,學(xué)生選擇余地大
2.3 就業(yè)無政策性傾向,學(xué)生心里落差大
2.4 學(xué)生缺乏就業(yè)規(guī)劃,職業(yè)挫敗感增大
3 訂單班員工流失問題解決措施
3.1 “家”懷天下,剛?cè)岵?jì),共同促進(jìn)員工成長(zhǎng)
3.2 聘用一致,供求平衡,打造誠信就業(yè)體系
3.3 “一生一策”,雙管齊下,助力員工終身受益
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]校企合作構(gòu)建“企—!比A模式的實(shí)踐與思考[D]. 萬明.西南科技大學(xué) 2014
[2]中職“訂單式”人才培養(yǎng)過程中的問題研究[D]. 張虹霞.四川師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):3660514
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