隨著全球經(jīng)濟(jì)蕭條和汽車市場的下滑,汽車制造業(yè)已經(jīng)由增銷量向穩(wěn)存量轉(zhuǎn)變,各大主機(jī)廠都在研究生存之道。基于此背景,企業(yè)提出全新三大戰(zhàn)略,開始探索多元化增長模式,不斷尋求轉(zhuǎn)型升級(jí)。在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵進(jìn)程中,新四化技能人才嚴(yán)重短缺、人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)知識(shí)單一等問題的存在制約汽車制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。本文以人才培養(yǎng)體系,搭建培養(yǎng)平臺(tái),規(guī)范人才培養(yǎng)管理原則及管理要求,梳理員工職業(yè)發(fā)展通道,深化學(xué)習(xí)形式,營造學(xué)習(xí)文化和氛圍,通過不斷的培養(yǎng)提升,打造一批理論知識(shí)豐富、實(shí)干技藝精湛的高技術(shù)技能梯隊(duì),培養(yǎng)智能制造"新四化"和"國際化人才",促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)全面提升。 

【文章來源】：時(shí)代汽車. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 建立技能型人才培養(yǎng)體系
    1.1 加快體系優(yōu)化步伐、提高企業(yè)競爭力
    1.2 以人為本,培訓(xùn)先行
        1.2.1 全員性:
        1.2.2 針對性:
        1.2.3 全面性:
        1.2.4 前瞻性:
        1.2.5 跟蹤性:
        1.2.6 創(chuàng)新性:
    1.3 建立高技能人才培養(yǎng)體系
        1.3.1 技能定位
        1.3.2 總體策略
        1.3.3 核心能力
        1.3.4 技術(shù)技能隊(duì)伍
        1.3.5 拓寬高技能人才成長通道
        1.3.6 人才培養(yǎng)內(nèi)容
    1.4 人才培養(yǎng)實(shí)施策略
        1.4.1 導(dǎo)師帶徒
        1.4.2 技能競賽
        1.4.3 教學(xué)培訓(xùn)
            1.4.3.1 知識(shí)庫
            1.4.3.2 教材庫
            1.4.3.3 人才梯隊(duì)
            1.4.3.4 人才庫
            1.4.3.5 培訓(xùn)計(jì)劃
            1.4.3.6 管理制度
        1.4.4 項(xiàng)目實(shí)踐
2 創(chuàng)辦國家級(jí)技能大師創(chuàng)新工作室,充分發(fā)揮技能鑒定平臺(tái)作用
    2.1 搭建創(chuàng)新平臺(tái)
    2.2 傳承
3 以特別的機(jī)制和管理方式激勵(lì)高技能人才
    3.1 計(jì)劃性
    3.2 過程管理
    3.3 效果評(píng)估
    3.4 開拓創(chuàng)新
    3.5 績效激勵(lì)
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]面向國際化的汽車制造業(yè)專業(yè)人才開發(fā)機(jī)制——吉利汽車的探索性案例研究[J]. 李杰義,蘆穎.  經(jīng)濟(jì)論壇. 2014(02)



本文編號(hào)：3643647