結(jié)合工程教育認(rèn)證中的OBE理念,對汽車設(shè)計課程實施教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,采用案例教學(xué)法進(jìn)行新的教學(xué)設(shè)計。通過教學(xué)改革和實踐,學(xué)生較好地掌握了課程基本知識,并通過課程實踐培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。以專業(yè)認(rèn)證為標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)了課程教學(xué)從基于課程向基于產(chǎn)出的轉(zhuǎn)變,提高了教學(xué)質(zhì)量。

【文章來源】： 教育教學(xué)論壇. 2020(51)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、制定科學(xué)合理的課程教學(xué)大綱
二、不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式
三、注重課程教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)
四、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
五、課程改革效果分析


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3551125