制造業(yè)企業(yè)X公司員工培訓(xùn)管理體系研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-18 11:19
在全球信息化時(shí)代,西方發(fā)達(dá)國家仍將制造業(yè)作為提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),例如美國與德國分別提出了“再工業(yè)化”和“工業(yè)4.0”的制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略名稱雖不相同卻都透露出制造業(yè)的重要性。面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),制造業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)和技術(shù)要求也水漲船高。但是隨著機(jī)械自動(dòng)化的不斷發(fā)展,高端操控及企業(yè)管理人才不足的弊端也隨之暴露出來。為打造人力資源大省,山東省政府在2018年2月13日印發(fā)的《山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃》中提出了以“人才”為本理念,積極實(shí)行開放有效的人才政策,推動(dòng)人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,鼓勵(lì)企業(yè)由勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)向人才和技術(shù)密集型,并強(qiáng)調(diào)了人才對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性。因此越來越多的制造企業(yè)將目光轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)部人力資源的發(fā)掘。本文對(duì)國內(nèi)外員工培訓(xùn)研究理論和實(shí)踐應(yīng)用成果進(jìn)行收集分析,梳理在制造業(yè)信息化、智能化發(fā)展趨勢(shì)下,企業(yè)對(duì)于員工技能需要的新特點(diǎn)和要求。在分析X公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀存在的問題和原因基礎(chǔ)上,以X公司為具體實(shí)例構(gòu)建新環(huán)境下制造業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)管理體系。本文主要包括以下研究?jī)?nèi)容:一是通過梳理和分析國內(nèi)外現(xiàn)有文獻(xiàn),對(duì)比國內(nèi)外員工培訓(xùn)管理的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)研究成果。分析“中國制造2025”產(chǎn)業(yè)發(fā)展...
【文章來源】:青島科技大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
培訓(xùn)需求滿意度Fig.3-1Trainingdemandsatisfaction
圖 3-1 培訓(xùn)需求滿意度Fig. 3-1 Training demand satisfaction對(duì)“公司的培訓(xùn)內(nèi)容是否豐富”這一調(diào)查問題中,認(rèn)為不豐富和一般高達(dá) 70%。對(duì)“公司的培訓(xùn)形式是否多樣化”的調(diào)查中,認(rèn)為不豐富和一例則達(dá)到 71%。由此可以看出,在培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)形式的設(shè)置上,X 公司大欠缺。
圖 3-3 培訓(xùn)形式豐富度調(diào)查Fig. 3-3 Survey on the richness of training forms從調(diào)查結(jié)果匯總表我們可以看出:調(diào)查中針對(duì)“對(duì)培訓(xùn)有怎樣的認(rèn)識(shí)”問題,在選項(xiàng)中選擇“培訓(xùn)只是一種形式”、“培訓(xùn)無關(guān)緊要”“培訓(xùn)浪費(fèi)占到了較大的比例,高達(dá) 61%,認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)工作重要僅占 39%, 有的甚至對(duì)培訓(xùn)規(guī)定或制度不太了解。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)期下完善公司員工培訓(xùn)管理制度的必要性及途徑——以A公司為例[J]. 賈璐璐. 現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2019(02)
[2]企業(yè)新員工培訓(xùn)問題及解決對(duì)策[J]. 郭悅. 現(xiàn)代企業(yè). 2019(02)
[3]基于發(fā)展轉(zhuǎn)型的國有企業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化研究[J]. 劉勇,楊曉彤,趙順利. 中國培訓(xùn). 2018(08)
[4]員工培訓(xùn)需求分析模型在內(nèi)訓(xùn)師管理中的應(yīng)用與實(shí)踐[J]. 胡瑩. 中國市場(chǎng). 2018(18)
[5]企業(yè)員工培訓(xùn)的問題與對(duì)策[J]. 李楠,黃煒,盛永嬌,和靜淑,周磊. 勞動(dòng)保障世界. 2018(11)
[6]項(xiàng)目管理視角下中小企業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化[J]. 吳玉潔,劉佳樂. 時(shí)代金融. 2018(06)
[7]中小型民營企業(yè)培訓(xùn)管理淺析——以GZ某科技園區(qū)S企業(yè)為例[J]. 高潔,鐘曉玲. 商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2017(11)
[8]當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)培訓(xùn)管理的必要性研究[J]. 楊敏. 工程技術(shù)研究. 2017(09)
[9]企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與完善[J]. 畢穎. 企業(yè)改革與管理. 2017(08)
[10]人力資源培訓(xùn)效果評(píng)估中存在的問題與對(duì)策[J]. 黨鵬,李艷霞. 企業(yè)改革與管理. 2017(04)
碩士論文
[1]中國石油運(yùn)輸公司配送中心主任培訓(xùn)管理研究[D]. 肖洋.西安石油大學(xué) 2017
[2]中國移動(dòng)肇慶分公司營銷人員培訓(xùn)體系研究[D]. 劉菲.湖北工業(yè)大學(xué) 2017
[3]JY公司員工培訓(xùn)管理優(yōu)化方案研究[D]. 任暢.鄭州大學(xué) 2017
[4]美德中三國制造業(yè)戰(zhàn)略分析及對(duì)中國的啟示[D]. 歐陽樂.云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017
[5]五洲公司員工培訓(xùn)問題及對(duì)策研究[D]. 肖超.武漢工程大學(xué) 2014
[6]三一集團(tuán)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化研究[D]. 陳劍.湖南大學(xué) 2014
[7]上儀公司員工培訓(xùn)管理體系研究[D]. 田春玲.華東理工大學(xué) 2011
[8]中小型高新技術(shù)企業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化設(shè)計(jì)[D]. 田萍.武漢理工大學(xué) 2010
本文編號(hào):3542284
【文章來源】:青島科技大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
培訓(xùn)需求滿意度Fig.3-1Trainingdemandsatisfaction
圖 3-1 培訓(xùn)需求滿意度Fig. 3-1 Training demand satisfaction對(duì)“公司的培訓(xùn)內(nèi)容是否豐富”這一調(diào)查問題中,認(rèn)為不豐富和一般高達(dá) 70%。對(duì)“公司的培訓(xùn)形式是否多樣化”的調(diào)查中,認(rèn)為不豐富和一例則達(dá)到 71%。由此可以看出,在培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)形式的設(shè)置上,X 公司大欠缺。
圖 3-3 培訓(xùn)形式豐富度調(diào)查Fig. 3-3 Survey on the richness of training forms從調(diào)查結(jié)果匯總表我們可以看出:調(diào)查中針對(duì)“對(duì)培訓(xùn)有怎樣的認(rèn)識(shí)”問題,在選項(xiàng)中選擇“培訓(xùn)只是一種形式”、“培訓(xùn)無關(guān)緊要”“培訓(xùn)浪費(fèi)占到了較大的比例,高達(dá) 61%,認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)工作重要僅占 39%, 有的甚至對(duì)培訓(xùn)規(guī)定或制度不太了解。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)期下完善公司員工培訓(xùn)管理制度的必要性及途徑——以A公司為例[J]. 賈璐璐. 現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2019(02)
[2]企業(yè)新員工培訓(xùn)問題及解決對(duì)策[J]. 郭悅. 現(xiàn)代企業(yè). 2019(02)
[3]基于發(fā)展轉(zhuǎn)型的國有企業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化研究[J]. 劉勇,楊曉彤,趙順利. 中國培訓(xùn). 2018(08)
[4]員工培訓(xùn)需求分析模型在內(nèi)訓(xùn)師管理中的應(yīng)用與實(shí)踐[J]. 胡瑩. 中國市場(chǎng). 2018(18)
[5]企業(yè)員工培訓(xùn)的問題與對(duì)策[J]. 李楠,黃煒,盛永嬌,和靜淑,周磊. 勞動(dòng)保障世界. 2018(11)
[6]項(xiàng)目管理視角下中小企業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化[J]. 吳玉潔,劉佳樂. 時(shí)代金融. 2018(06)
[7]中小型民營企業(yè)培訓(xùn)管理淺析——以GZ某科技園區(qū)S企業(yè)為例[J]. 高潔,鐘曉玲. 商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2017(11)
[8]當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)培訓(xùn)管理的必要性研究[J]. 楊敏. 工程技術(shù)研究. 2017(09)
[9]企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與完善[J]. 畢穎. 企業(yè)改革與管理. 2017(08)
[10]人力資源培訓(xùn)效果評(píng)估中存在的問題與對(duì)策[J]. 黨鵬,李艷霞. 企業(yè)改革與管理. 2017(04)
碩士論文
[1]中國石油運(yùn)輸公司配送中心主任培訓(xùn)管理研究[D]. 肖洋.西安石油大學(xué) 2017
[2]中國移動(dòng)肇慶分公司營銷人員培訓(xùn)體系研究[D]. 劉菲.湖北工業(yè)大學(xué) 2017
[3]JY公司員工培訓(xùn)管理優(yōu)化方案研究[D]. 任暢.鄭州大學(xué) 2017
[4]美德中三國制造業(yè)戰(zhàn)略分析及對(duì)中國的啟示[D]. 歐陽樂.云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017
[5]五洲公司員工培訓(xùn)問題及對(duì)策研究[D]. 肖超.武漢工程大學(xué) 2014
[6]三一集團(tuán)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化研究[D]. 陳劍.湖南大學(xué) 2014
[7]上儀公司員工培訓(xùn)管理體系研究[D]. 田春玲.華東理工大學(xué) 2011
[8]中小型高新技術(shù)企業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化設(shè)計(jì)[D]. 田萍.武漢理工大學(xué) 2010
本文編號(hào):3542284
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