針對汽車設(shè)計(jì)的課程現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行了分析,依據(jù)CDIO教育理念,建立了項(xiàng)目化教學(xué)課程體系、評價(jià)體系和保障體系,并結(jié)合汽車差速器總成設(shè)計(jì)實(shí)例和教學(xué)效果滿意度調(diào)查對項(xiàng)目化教學(xué)具體實(shí)施過程和效果進(jìn)行了詳細(xì)研究;研究表明,項(xiàng)目化教學(xué)模式改善了教學(xué)效果,提升了教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,為其他課程教學(xué)改革提供了參考。 

【文章來源】：時(shí)代汽車. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

課程模塊及項(xiàng)目設(shè)置示意圖

學(xué)生分層圖

項(xiàng)目化課程體系結(jié)構(gòu)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3517072