在分析國(guó)內(nèi)外校園文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合江蘇建院特點(diǎn),提出融入非遺元素的校園文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略,并從資源整合、研發(fā)途徑、生產(chǎn)制作與推廣銷售幾個(gè)方面進(jìn)行分析與闡述,以期為相關(guān)領(lǐng)域研究提供借鑒與參考。 

【文章來(lái)源】：文化產(chǎn)業(yè). 2020,(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、非遺融入,資源整合
二、研發(fā)途徑
三、生產(chǎn)制作
四、推廣銷售
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]校園產(chǎn)品的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)研究[J]. 劉湃,蘭玉琪.  工業(yè)設(shè)計(jì). 2018(06)
[2]探索高校文化創(chuàng)意產(chǎn)品的個(gè)性化設(shè)計(jì)[J]. 霍楷,叢琳.  設(shè)計(jì). 2018(12)
[3]高職設(shè)計(jì)類專業(yè)建設(shè)“混編型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的研究[J]. 王儉.  美術(shù)大觀. 2017(12)
[4]工科類院校的校園文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略研究[J]. 張家祺,張璇,張?zhí)镉?  設(shè)計(jì). 2016(06)

博士論文
[1]高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究[D]. 李曉溪.上海大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3254563