新疆地區(qū)漢族、哈薩克族PD-1基因多態(tài)性與心房顫動的相關(guān)性研究
發(fā)布時間:2020-12-25 04:14
目的:心房顫動(房顫)的發(fā)病機制是目前研究的熱點,近年來發(fā)現(xiàn)PD-1與房顫的免疫調(diào)控相關(guān),有關(guān)PD-1基因的研究中屬感染性疾病以及自身免疫性疾病較多,在PD-1基因多態(tài)性方面的研究,發(fā)現(xiàn)與多種免疫性疾病的發(fā)生相關(guān)。PD-1在心血管系統(tǒng)中高度表達,因此被認為在心血管疾病的發(fā)生中起到關(guān)鍵作用,參與了房顫的發(fā)生與發(fā)展。我們此次研究的目的是討論PD-1基因多態(tài)性在新疆地區(qū)漢族、哈薩克族房顫患者的差異性及其相關(guān)性。方法:收集2016年5月---2018年1月就診于新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院綜合心臟內(nèi)科的漢族、哈薩克族心房顫動患者各100例作為病例組,選擇同期就診的非房顫漢族、哈薩克族患者各100例作為對照組,抽取患者外周靜脈全血,提取DNA樣本,采用聚合酶鏈反應(yīng)(PCR)方法對PD-1基因PD-1.1位點進行測試,采用直接測序法測定PD-1.1位點,探討PD-1基因PD-1.1位點在新疆地區(qū)漢族、哈薩克族病例組和對照組中的基因型和等位基因頻率分布的差別,來檢測多態(tài)性位點與房顫的發(fā)生有無相關(guān)性。結(jié)果:漢族房顫組和非房顫組PD-1基因PD-1.位點基因型頻率比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),...
【文章來源】:新疆醫(yī)科大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:37 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
PD-1基因PD-1.1位點擴增反應(yīng)的產(chǎn)物Fig.1:AmplificationreactionproductsofPD-1PD-1.1genotypes.房顫組和對照組平衡定律檢驗結(jié)果
圖 2 PD-1 基因 PD-1.1 位點的基因型Fig.2A: Electrophoresis result of PD-1 PD-1.1 genotypes表 2 房顫組和非房顫組 Hardy-Weinberg 平衡定律吻合度檢驗Table2 Fitness test of Hardy - Weinberg balance law betweenAF group and control group表 3 漢族人群房顫組與非房顫組各基因型及等位基因的分布型頻率房顫組觀察值 預(yù)測值 X2P對照組觀察值 預(yù)測值 X2P克族GG 37 44.89 12.7 0.080 55 52.12 0.01 0.900GA 32 44.22 38 40.76AA 31 10.88 7 7.12GG 28 28.61 0.99 0.320 30 26.56 6.25 0.060GA 54 56.61 60 72.56AA 18 13.78 10 1.88
本文編號:2936937
【文章來源】:新疆醫(yī)科大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:37 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
PD-1基因PD-1.1位點擴增反應(yīng)的產(chǎn)物Fig.1:AmplificationreactionproductsofPD-1PD-1.1genotypes.房顫組和對照組平衡定律檢驗結(jié)果
圖 2 PD-1 基因 PD-1.1 位點的基因型Fig.2A: Electrophoresis result of PD-1 PD-1.1 genotypes表 2 房顫組和非房顫組 Hardy-Weinberg 平衡定律吻合度檢驗Table2 Fitness test of Hardy - Weinberg balance law betweenAF group and control group表 3 漢族人群房顫組與非房顫組各基因型及等位基因的分布型頻率房顫組觀察值 預(yù)測值 X2P對照組觀察值 預(yù)測值 X2P克族GG 37 44.89 12.7 0.080 55 52.12 0.01 0.900GA 32 44.22 38 40.76AA 31 10.88 7 7.12GG 28 28.61 0.99 0.320 30 26.56 6.25 0.060GA 54 56.61 60 72.56AA 18 13.78 10 1.88
本文編號:2936937
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/jiyingongcheng/2936937.html
最近更新
教材專著