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基于機電一體化專業(yè)的實訓(xùn)案例應(yīng)用研究

發(fā)布時間:2021-12-25 03:26
  高職院校的人才培養(yǎng)方案指出,要培養(yǎng)動手能力強的高技能人才。對機電一體化專業(yè)學(xué)生而言,焊接組裝收音機是實訓(xùn)課程的必修課。在理論教學(xué)電工技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè)課的基礎(chǔ)上,通過介紹組裝超外差式收音機的基本過程,提高機電一體化專業(yè)學(xué)生的動手操作能力,學(xué)生在組裝過程中又強化了理論專業(yè)知識,為學(xué)生日后就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。 

【文章來源】:南方農(nóng)機. 2020,51(12)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
1 低壓全硅管超外差式收音機的電路原理
2 收音機的焊接組裝過程
    2.1 低壓全硅管超外差式收音機的元件說明
    2.2 安裝工藝要求
    2.3 調(diào)試過程
        1)對電路中的電流進行基本測量。
        2)調(diào)整頻率范圍。
3 故障及處理
4 結(jié)束語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]超外差六管調(diào)幅收音機安裝與調(diào)試[J]. 王樹梅.  數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用. 2013(07)
[2]電子工藝實習(xí)教學(xué)改革探索[J]. 范曉志.  實驗技術(shù)與管理. 2013(03)
[3]電子工藝實習(xí)教學(xué)改革探索[J]. 施國英,侯加林,李天華,黃在范.  實驗室科學(xué). 2009(06)



本文編號:3551706

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