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基于“項目引導、任務驅動”教學模式的機械設計課程改革研究

發(fā)布時間:2018-05-12 13:01

  本文選題:項目引導、任務驅動 + 機械設計課程; 參考:《智能城市》2016年11期


【摘要】:機械設計課程是機械工程專業(yè)學生需要掌握的基本課程,在進行教學改革的過程中,采用"項目引導、任務驅動"的教學模式,優(yōu)化機械設計課程的教學體系、改善機械設計課程的教學方法、培養(yǎng)機械設計學生的工程意識將提高課程的教學質量,提升學生的實踐操作能力,達到最佳的課程改革效果。
[Abstract]:The course of mechanical design is a basic course that students of mechanical engineering need to master. In the course of teaching reform, the teaching mode of "project leading, task driving" is adopted to optimize the teaching system of mechanical design course. Improving the teaching method of the mechanical design course and cultivating the engineering consciousness of the mechanical design students will improve the teaching quality of the course, enhance the students' practical operation ability, and achieve the best effect of curriculum reform.
【作者單位】: 江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院;
【分類號】:G642;TH122-4

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本文編號:1878715

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