“輪系傳動比計算”的教學與反思
本文關鍵詞: 機械設計基礎 定軸輪系 周轉輪系 傳動比 教學與反思 出處:《林業(yè)機械與木工設備》2016年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:"輪系傳動比計算"作為機械或近機械類專業(yè)技術基礎課《機械設計基礎》的一個重要章節(jié),其教學效果將直接影響學生后續(xù)課程設計的質量。介紹了采用實物模型展示法、多媒體播放動畫演示法及設問啟發(fā)式導入法引入章節(jié)內容教學的技巧;講述了教學思路;給出了定軸輪系傳動比計算公式的推導過程;最后以旋轉車輪上爬行的螞蟻為例,通過類比法來講解周轉輪系傳動比的計算。教學實踐表明,在取得預期教學效果的同時,學生學習輕松快樂,興趣濃厚。
[Abstract]:The calculation of gear train transmission ratio, as an important part of the basic course of Mechanical Design for Mechanical or near Mechanical Specialty, its teaching effect will directly affect the quality of students' subsequent course design. This paper introduces the method of demonstration of physical model. This paper introduces the techniques of multimedia animation demonstration and heuristic introduction into chapter content teaching, narrates the teaching ideas, gives the derivation process of the formula for calculating the transmission ratio of fixed axle gear trains, and finally takes ants crawling on rotating wheels as an example. The calculation of the transmission ratio of the swing gear train is explained by analogy. The teaching practice shows that while the expected teaching effect is obtained, the students study easily and happily and have a strong interest.
【作者單位】: 西南林業(yè)大學機械與交通學院;西南林業(yè)大學計算機與信息學院;
【基金】:云南省教育廳卓越青年教師特殊培養(yǎng)項目(51400672) 云南省八大重點產業(yè)品牌專業(yè)建設基金項目(51600631) 西南林業(yè)大學教育科學研究基金項目(YB201427)
【分類號】:G642;TH11-4
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,本文編號:1519414
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