本文關(guān)鍵詞： 工業(yè)案例 項目教學法 工業(yè)產(chǎn)品CAD　出處：《科技資訊》2016年29期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：該文分析了工業(yè)案例項目教學目前的教學現(xiàn)狀,研究了五年制高職學校機電一體化專業(yè)應(yīng)用工業(yè)案例項目教學法,通過工業(yè)產(chǎn)品CAD工業(yè)案例庫的學習,重點培養(yǎng)五年制高職學生的產(chǎn)品設(shè)計動手技術(shù)能力、創(chuàng)新思維設(shè)計和3D打印手板實踐操作能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新設(shè)計、靈活控制能力,努力提高理實一體化的工匠能力,為自己以后深入到企業(yè)做好充足準備。
[Abstract]:This paper analyzes the present teaching situation of industrial case project teaching, studies the teaching method of applying industrial case project in electromechanical integration major of five-year higher vocational school, and studies the industrial case base of industrial product CAD. The emphasis is to cultivate the students' practical and technical ability of product design, creative thinking design and practical operation ability of 3D printing hand board, and cultivate students' creative design and flexible control ability. Strive to improve the integrity of the craftsman ability, for their own in the future into the enterprise to make adequate preparation.
【作者單位】： 蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校;
【分類號】：TH-39;G712
【正文快照】： 中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,對自動化生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、高端數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的需求大大刺激了機電工業(yè)的發(fā)展,作為工業(yè)中不可缺少的一部分,機電一體化學科在五年制高職學校的教學中日漸重要。作為一門實踐性較強的學科,機電一體化要求學生掌握機電理論知識,同時要掌握較強的工業(yè)產(chǎn)品

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本文編號：1445362