對高職機械技術(shù)專業(yè)的改革探討
本文關(guān)鍵詞: 機械教學 教學過程 教學改革 有效策略 出處:《化工設(shè)計通訊》2016年07期 論文類型:期刊論文
【摘要】:由于學生的知識基礎(chǔ)與學習能力不一,部分高職學生的自主學習能力很差,因此需要教師采取針對性的措施對教學進行改革解決該問題。而機械專業(yè)教學存在的問題、機械教學的工作質(zhì)量以及機械教學改革也越來越受重視~([1])。對高職學校機械專業(yè)教學存在的問題以及對高職機械專業(yè)教學進行改革的有效策略進行探析。
[Abstract]:Because the students' knowledge base and learning ability are different, the autonomous learning ability of some higher vocational students is very poor. Therefore, it is necessary for teachers to take targeted measures to solve this problem. However, the problems existing in mechanical teaching, the quality of mechanical teaching and the reform of mechanical teaching are paid more and more attention to (. [1. To probe into the problems existing in the teaching of mechanical specialty in higher vocational schools and the effective strategies for reforming the teaching of mechanical specialty in higher vocational schools.
【作者單位】: 威海職業(yè)學院機電工程系;
【分類號】:TH-4;G712
【正文快照】: 機械類專業(yè)一直作為高職教育的重點學科,其教學方一直備受學校的關(guān)注,為了適應(yīng)新市場、新技術(shù),就要求我們培養(yǎng)出一批懂現(xiàn)代制造技術(shù)的人才,這就要求我們作為授課人員,在授課的過程中能創(chuàng)新、改革授課內(nèi)容,提高授課質(zhì)量。1建立現(xiàn)代化的授課課堂1)建立融洽、同等的學習環(huán)境。作
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