高校計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐中,學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)關(guān)系著學(xué)生綜合發(fā)展水平。因此,本文基于計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)面對的困境,對如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力展開分析。借此明確更新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式對學(xué)生創(chuàng)新能力提升的重要性,提高學(xué)生綜合能力,使其成長為社會(huì)所需的創(chuàng)新型人才。 

【文章來源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、高校計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)面對的困境
二、高校計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策
    （一）更新計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容
    （二）優(yōu)化計(jì)算機(jī)教學(xué)模式
    （三）重視學(xué)生課堂實(shí)踐活動(dòng)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的若干舉措[J]. 石春卉,呂玉光,劉翠娟,楊治偉,沙靖全,慎愛民.  醫(yī)學(xué)教育探索. 2010(05)



本文編號：3484255