構建計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系研究
本文關鍵詞:構建計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系的研究——以河北經(jīng)濟管理學校為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文《構建計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系的研究——以河北經(jīng)濟管理學校為例》,是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者(簽名):幣扇蟓沙心年年月,‘日指導教師確認(簽名爻彩娩護沙彬年辱月,占日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在——年解密后適用本授權書)論文作者(簽名):年彳名壚,o年岔月,f Et指導教師(簽名)j‘矗式喀砂舍薩t¥年爭艮,£Et摘要職業(yè)教育是我國四大教育類型之一,是指受教育者獲得職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育,為社會培養(yǎng)各級各類技術型的準職業(yè)人教育。隨著時代的發(fā)展,職業(yè)教育經(jīng)歷了輝煌、衰退、振興等多個階段,圍繞社會發(fā)展對職業(yè)人才的需求...
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本文關鍵詞:構建計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系的研究——以河北經(jīng)濟管理學校為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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