圍繞彈藥構造類課程總體教學目標,研究彈藥構造類課程教學規(guī)律,適應學生學習特點,創(chuàng)新彈藥構造類課程課堂授課模式方法,加強彈藥模型在課堂中的應用,充分發(fā)揮彈藥模型真實、直觀、安全的優(yōu)勢,形成對照彈藥模型講解、圍繞彈藥模型思考、依托彈藥模型實踐的教學新模式。

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【文章目錄】：
1 前言
2 課程地位與特點
3 傳統(tǒng)課堂授課存在的問題
    無法形成牢固記憶
    不利于工作作風形成
    不利于動手能力提高
    不利于理解武器系統(tǒng)
4 創(chuàng)新彈藥構造授課模式
    構造原理講解
    操作使用練習
    標志識別練習
    分解結合實驗
5 建議和措施
    融合多種教學手段
    提高實踐教學能力
    嚴格遵守操作規(guī)程
    牢固樹立實戰(zhàn)意識
    豐富彈藥模型功能
6 結語



本文編號：3949640