本文關鍵詞：淺論大學校園景觀設計的基本原則，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南京農(nóng)業(yè)大學》 2006年

大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計的研究

郭桂飛  

【摘要】： 大學作為人才的搖籃，文化的綠洲，其綠地景觀的規(guī)劃設計既有普通綠地規(guī)劃設計的一般性，同時，也有一定的特殊性。作為文化的物質(zhì)載體，大學校園的綠地景觀應能反映出大學的精神內(nèi)涵。本文結(jié)合國內(nèi)外諸多參考文獻、國內(nèi)外發(fā)展狀況、國內(nèi)外諸多大學規(guī)劃設計案例分析及實地調(diào)研，研究探討了大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計的原理、原則及相關理論，，并結(jié)合有關規(guī)定及規(guī)劃設計要求總結(jié)歸納了綠地景觀規(guī)劃設計的主要內(nèi)容，由此深入研究了大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計的層面和方法。本文主要從綠地景觀的規(guī)劃設計和校園文化塑造兩個方面探討了大學校園景觀規(guī)劃設計的具體方法與要點，提出大學校園綠地景觀規(guī)劃設計應結(jié)合大學的性質(zhì)、辦學宗旨，通過充分研究大學的自然、歷史、文化等方式以綠化的手段塑造文化意境體現(xiàn)大學獨特的人文內(nèi)涵，這正是大學綠地景觀規(guī)劃設計和本文研究的精髓所在。最后，通過作者實際參與的瀏陽校區(qū)綠地規(guī)劃設計的案例具體闡述作者的研究內(nèi)容。大學是社會進步的動力源泉，校園環(huán)境對學生的發(fā)展具有潛移默化的影響，因此本文從高等學校歷史文化及師生心理需求和行為特點出發(fā)，研究規(guī)劃設計高品位、深內(nèi)涵的綠化空間環(huán)境。這在今后一段時期內(nèi)對大學校園綠地景觀的規(guī)劃與設計將產(chǎn)生極為深刻的影響和重要的指導作用。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：南京農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：TU985
【目錄】：

摘要6-7

英文摘要7-8

第一章 前言8-14

1.研究的目的8

2.研究的意義8-9

3.研究的方法9

4.大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計的發(fā)展概況和基本趨勢9-14

4.1 國外發(fā)展概況9-11

4.2 國內(nèi)發(fā)展概況11-13

4.3 發(fā)展趨勢13-14

第二章 大學校園綠地景觀規(guī)劃設計的基本原理與原則14-20

1.依據(jù)的基本原理14-18

1.1 園林美學與景觀設計原理14-15

1.2 心理學與環(huán)境行為學原理15-16

1.3 園林植物學與生態(tài)學原理16-17

1.4 傳統(tǒng)風水理論17-18

2.遵循的基本原則18-20

2.1 生態(tài)性原則18-19

2.2 持續(xù)發(fā)展原則19-20

2.3 以人為本原則20

2.4 時代性原則20

2.5 個性化原則20

第三章 大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計20-53

1.大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計總論20-26

1.1 大學校園綠地的功能21-22

1.2 規(guī)劃的意義和依據(jù)22

1.3 規(guī)劃的指導思想與原則22

1.4 規(guī)劃目標22

1.5 大學校園綠地系統(tǒng)規(guī)劃22-26

1.6 大學校園綠地設計26

2.大學校園綠地景觀意象設計26-38

2.1 道路(path)26-29

2.2 邊界(edges)29-30

2.3 區(qū)域(districts)30-31

2.4 節(jié)點(nodes)31-32

2.5 標志(landmarks)32-37

2.6 小結(jié)37-38

3.大學校園特殊空間設計38-43

3.1 室外學習空間38-39

3.2 休閑空間39-40

3.3 私密空間40

3.4 交流空間40-42

3.5 創(chuàng)新空間42-43

3.6 小結(jié)43

4.大學校園個性文化設計43-53

4.1 校園地域性的挖掘44-46

4.2 校園生態(tài)化個性營建46-49

4.3 校園文化的塑造49-52

4.4 小結(jié)52-53

第四章 大學校園綠地景觀規(guī)劃設計的實踐——以長沙職業(yè)技術(shù)學院校園綠地景觀規(guī)劃設計為例53-60

1.概況及現(xiàn)狀分析53-54

1.1 學校概況53

1.2 規(guī)劃校址的現(xiàn)狀53

1.3 分析與對策53-54

2.校園綠地規(guī)劃總論54-55

2.1 指導思想54

2.2 規(guī)劃原則54-55

2.3 基本定位55

3.校園景觀總體規(guī)劃與布局55-56

3.1 總體構(gòu)思55

3.2 規(guī)劃分區(qū)55

3.3 布局手法55-56

4.校園景觀意象設計56-60

4.1 道路設計56

4.2 邊界處理56-57

4.3 節(jié)點設計57-58

4.4 功能區(qū)內(nèi)的設計58-59

4.5 標志59

4.6 小結(jié)59-60

5.校園綠地樹種規(guī)劃60

5.1 樹種規(guī)劃原則60

5.2 主要樹種60

6.小結(jié)60

第五章 結(jié)語60-62

參考文獻62-63

致謝63-64

附圖64-66

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本文編號：247153