本文選題：交通計(jì)算機(jī)仿真 + 合作創(chuàng)新　； 參考：《東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年S1期

【摘要】：本文分析了"交通計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)"課程現(xiàn)行教學(xué)模式存在的問題,并結(jié)合近幾年的教學(xué)實(shí)踐,研究該課程教學(xué)改革的方法,融入合作創(chuàng)新的教學(xué)理念對(duì)改革思路、實(shí)施模式進(jìn)行了探索。教學(xué)實(shí)踐效果表明,通過引入合作創(chuàng)新的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,合作意識(shí)、創(chuàng)新能力等得到了增強(qiáng)。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the current teaching mode of the course "Traffic computer Simulation Technology", and studies the teaching reform methods of this course in combination with the teaching practice in recent years. The mode of implementation is explored. The result of teaching practice shows that by introducing cooperative innovation teaching mode, students' enthusiasm for learning, cooperation consciousness and innovation ability are enhanced.
【作者單位】： 東南大學(xué)交通學(xué)院;
【基金】：“交通工程”國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目(TS10249) 東南大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目:“‘交通仿真技術(shù)與應(yīng)用’英語教學(xué)資源建設(shè)”、“‘交通仿真技術(shù)與應(yīng)用’教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)資源建設(shè)”成果之一
【分類號(hào)】：U111-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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3 石t

本文編號(hào)：2057619