本文選題：人才培養(yǎng)　切入點：國際化教育　出處：《大學(xué)教育》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：國際市場需要國際化涉外型人才,但我國相關(guān)專業(yè)的國際化教育難以滿足涉外型高層次人才的需求。文章結(jié)合國際土木工程建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)科背景及專業(yè)特色,對比分析了國內(nèi)相關(guān)院校專業(yè)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀,系統(tǒng)闡述了在國際化教育理念指導(dǎo)下的路橋類本科人才培養(yǎng)模式改革思路。通過改革,明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標,建立專業(yè)人才培養(yǎng)新體系,形成"理論教學(xué)、實踐教學(xué)、自主研學(xué)"三元教學(xué)模式,以"雙語教學(xué)"和"全英文畢業(yè)設(shè)計"為特色的課程體系,以及以"CDIO工程教育理念"為核心的實踐教學(xué)體系。實踐證明,該項改革取得了良好的教學(xué)效果,為今后國際化教育改革積累了經(jīng)驗。
[Abstract]:The international market needs internationalized foreign talents, but the international education of related majors in our country is difficult to meet the needs of foreign high-level talents. This paper combines the current situation of the development of international civil engineering construction, subject background and professional characteristics. This paper compares and analyzes the present situation of cultivating professional talents in relevant colleges and universities in China, and systematically expounds the reform ideas of the training mode of undergraduate talents of road and bridge categories under the guidance of international education concept. To establish a new system for the training of professional talents, to form a three-way teaching model of "theory teaching, practical teaching, independent research", and a curriculum system characterized by "bilingual teaching" and "complete English graduation design". And the practical teaching system with "CDIO engineering education idea" as the core. The practice proves that the reform has achieved good teaching effect and accumulated experience for the internationalization education reform in the future.
【作者單位】： 長安大學(xué)公路學(xué)院;
【基金】：陜西高等教育教學(xué)改革研究項目(13BZ19、15BZ23)
【分類號】：U41-4;U44-4;G642

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本文編號：1590089