近年來(lái),依托于各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的線上教學(xué)模式如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。本文根據(jù)山西師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)線上教學(xué)的實(shí)施情況,從課堂組織形式、教學(xué)效果等方面詳細(xì)分析、闡述了線上教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn),為今后相關(guān)專業(yè)線上教學(xué)的順利開(kāi)展提供了借鑒意義。 

【文章來(lái)源】：云南化工. 2020,47(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 線上教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)
    1.1 多樣化的線上教學(xué)平臺(tái)及課程教學(xué)組織形式
    1.2 學(xué)習(xí)的時(shí)空局限性降低
    1.3 豐富的線上學(xué)習(xí)資源
2 線上教學(xué)模式的不足
    2.1 網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的影響
    2.2 課程評(píng)價(jià)方式的不足
    2.3 實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)方式亟待強(qiáng)化
3 結(jié)論與展望



本文編號(hào)：3377907