淺談“無機化學實驗”的安全教育
發(fā)布時間:2021-08-24 10:35
無機化學實驗作為化學化工類專業(yè)學生進入大學之后接觸的第一門實驗類課程,是培養(yǎng)學生良好的實驗習慣,樹立正確的安全觀念的關(guān)鍵課程。本文嘗試從安全理論教育、規(guī)范安全操作以及考核內(nèi)容三方面著手,對學生進行全面的安全教育。以期提高學生的安全防范意識,確保無機化學實驗的安全,并為后續(xù)的化學實驗打下堅實的基礎(chǔ)。
【文章來源】:科教導刊. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 實驗前的安全理論教育
1.1 實驗室的危險性
1.2 實驗室安全裝置
1.3 個人防護裝置
1.4 危險化學品標志和化學品安全技術(shù)說明書
1.5 實驗室安全守則
1.6 實驗安全宣傳冊
2 實驗中的規(guī)范安全操作
2.1 實驗預習
2.2 實驗安全操作
2.3 廢液回收
2.4 整理收拾
3 實驗安全納入考核內(nèi)容
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談初中道德與法治教學中的興趣教學法[J]. 彭廣清. 課程教育研究. 2020(04)
[2]高校化學實驗室安全管理探究[J]. 尹夢云. 廣州化工. 2019(06)
[3]初中道德與法治教學中培養(yǎng)學生興趣的方法研究[J]. 田東亮. 新課程(中). 2019(03)
[4]激發(fā)初中生對道德與法治課學習興趣的路徑探究[J]. 劉玉萍. 教學管理與教育研究. 2019(03)
[5]淺析高;瘜W化工實驗室的管理工作[J]. 張思科,戴傳波,鄒晏秋,王衛(wèi)東,靜巍. 科技資訊. 2018(33)
[6]淺析初中道德與法治教學中培養(yǎng)學生興趣的方法[J]. 趙靜. 學周刊. 2018(34)
[7]化學品安全技術(shù)說明書(SDS)和標簽編寫常見問題分析[J]. 孫文文,王紅松,李江華,華雯,閔超. 中國石油和化工標準與質(zhì)量. 2016(19)
[8]推進GHS在中國的貫徹執(zhí)行[J]. 王曉兵. 中國標準化. 2011(07)
本文編號:3359826
【文章來源】:科教導刊. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 實驗前的安全理論教育
1.1 實驗室的危險性
1.2 實驗室安全裝置
1.3 個人防護裝置
1.4 危險化學品標志和化學品安全技術(shù)說明書
1.5 實驗室安全守則
1.6 實驗安全宣傳冊
2 實驗中的規(guī)范安全操作
2.1 實驗預習
2.2 實驗安全操作
2.3 廢液回收
2.4 整理收拾
3 實驗安全納入考核內(nèi)容
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談初中道德與法治教學中的興趣教學法[J]. 彭廣清. 課程教育研究. 2020(04)
[2]高校化學實驗室安全管理探究[J]. 尹夢云. 廣州化工. 2019(06)
[3]初中道德與法治教學中培養(yǎng)學生興趣的方法研究[J]. 田東亮. 新課程(中). 2019(03)
[4]激發(fā)初中生對道德與法治課學習興趣的路徑探究[J]. 劉玉萍. 教學管理與教育研究. 2019(03)
[5]淺析高;瘜W化工實驗室的管理工作[J]. 張思科,戴傳波,鄒晏秋,王衛(wèi)東,靜巍. 科技資訊. 2018(33)
[6]淺析初中道德與法治教學中培養(yǎng)學生興趣的方法[J]. 趙靜. 學周刊. 2018(34)
[7]化學品安全技術(shù)說明書(SDS)和標簽編寫常見問題分析[J]. 孫文文,王紅松,李江華,華雯,閔超. 中國石油和化工標準與質(zhì)量. 2016(19)
[8]推進GHS在中國的貫徹執(zhí)行[J]. 王曉兵. 中國標準化. 2011(07)
本文編號:3359826
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