化學(xué)工程教育專業(yè)認(rèn)證在全國(guó)推廣以來(lái),獲得了明顯的育人效應(yīng)。"無(wú)機(jī)化學(xué)"作為基礎(chǔ)主干課,也隨之進(jìn)行改革,內(nèi)容與教法煥然一新。文章從教學(xué)大綱的修訂、教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化、教學(xué)手段的不斷創(chuàng)新、課程考核方式的改進(jìn)等方面提出基于專業(yè)認(rèn)證的"無(wú)機(jī)化學(xué)"課程變革思路,以順應(yīng)新時(shí)代高等教育的發(fā)展需求。 

【文章來(lái)源】：黑龍江教育(高教研究與評(píng)估). 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

無(wú)機(jī)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容重組優(yōu)化

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3314531