地方應用型本科院校作為我國高等教育的主力軍,對接地方產(chǎn)業(yè)集群人才需求,以創(chuàng)新與應用能力為目標的人才培養(yǎng)是時代的需求和現(xiàn)實的需要。從輕化工程專業(yè)的綜合化學實驗課程指導思想、目標,課程體系的優(yōu)化重構(gòu),考核評價體系三個方面,探索了圍繞目標能力的培養(yǎng)與形成機制與要素,提出了適合于地方應用型本科院校的綜合化學實驗課程改革的舉措與對策。

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【文章目錄】：
1 課程體系的指導思想和目標[4-6]
2 實驗課程體系的重構(gòu)
    2.1 以綜合設計性和應用型實驗項目為主導
    2.2 將教師的科研項目、專利成果轉(zhuǎn)化為綜合設計性實驗項目
    2.3 對接相關(guān)企業(yè)的分析、檢測項目，引入應用型實驗項目
3 考核方式
4 結(jié)語



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