近年來,我國高等教育步入大眾化,但是大眾化教育已不能滿足不同層次人才的需求。因此,探尋一條既滿足學生繼續(xù)深造的愿望,又滿足學生就業(yè)需求的道路勢在必行。本文基于分析學生考研面臨問題的基礎上,結合師范院校培養(yǎng)方式的優(yōu)勢,提出相應的對策,以期幫助學生提高考研成功率,培養(yǎng)更多高層次人才。

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【文章目錄】：
一、師范院�；瘜W專業(yè)考研學生研究背景及現狀分析
    （一）研究背景
    （二）長春師范大學化學專業(yè)考研分析
二、師范院�；瘜W專業(yè)考研學生常見問題分析
    （一）從眾心理導致對考研的錯誤認知
        1. 自我認知不明確，導致盲目報考
        2. 名校認知不科學，導致錯誤報考
    （二）培養(yǎng)方案中課程設置不完善導致考研成功率降低
        1. 公共課基礎不扎實，導致考研各科成績不均衡
        2. 專業(yè)課設置不科學，導致專業(yè)學習不透徹
        3. 師范專業(yè)課程設置沖突，導致考研復習不充分
        4. 教育實習時間沖突，造成備考時間不足
        5. 與畢業(yè)論文時間沖突，導致考研結果不理想
三、師范院校化學專業(yè)考研學生常見問題對策研究
    （一）挖掘自身潛能、明確考研動機，科學報考
        1. 培養(yǎng)意志品質，為考研保駕護航
        2. 明確考研動機，為考研提供動力源泉
    （二）制定合理考研計劃，提高專業(yè)知識技能
        1. 制定合理計劃，夯實專業(yè)基礎
        2. 學好專業(yè)課程，增強考研信心
        3. 培養(yǎng)實驗操作技能，提升個人水平
        4. 訓練創(chuàng)新思維，增強學習能力
    （三）調整培養(yǎng)方案，為考研加分助力
        1. 調整課程設置，增加考研競爭力
        2. 調整教育實習時間，增加考研復習時間
        3. 分類指導，提升專業(yè)知識競爭力
        4. 開展信息服務與后勤工作，創(chuàng)造良好考研環(huán)境



本文編號：3817430