新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來,全國各級各類學(xué)校延期開學(xué),但停課不停教、停課不停學(xué)。各學(xué)校教師都在學(xué)習(xí)利用各種網(wǎng)絡(luò)資源,開展在線教學(xué),也為深入挖掘"互聯(lián)網(wǎng)+教育"教學(xué)新模式帶來了契機。本文以釘釘平臺為例,談?wù)勅绾螒?yīng)用釘釘軟件實現(xiàn)"雙師網(wǎng)課"推動精準教學(xué)輔導(dǎo)與討論,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,提升教學(xué)效果。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 釘釘平臺的下載安裝和注冊
2 化學(xué)教學(xué)群的建立及功能簡介
3“雙師網(wǎng)課”精準教學(xué)輔導(dǎo)與討論
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教學(xué)模式創(chuàng)新研究[J]. 荊全忠,邢鵬.  教育探索. 2015(09)



本文編號：3664577