化學(xué)師范專業(yè)的"化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)"課程要如何適應(yīng)中學(xué)化學(xué)課程改革要求是當(dāng)今化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的主要課題之一。本文結(jié)合本校"化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)"課程的實(shí)際,分析了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式單一、教學(xué)方法簡單、安全意識(shí)淡薄等存在的問題,并提出了優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、優(yōu)化考核方式等相應(yīng)的改進(jìn)措施。 

【文章來源】：山東化工. 2020,49(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題
    1.1 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊、設(shè)置不合理
    1.2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式單一，學(xué)生不夠重視
    1.3 考核方式簡單，學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)單薄
2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)措施
    2.1 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
    2.2 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性
    2.3 優(yōu)化考核方式，普及實(shí)驗(yàn)基本操作和安全常識(shí)
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]化學(xué)競賽選手失利體驗(yàn)的心理學(xué)分析與啟示——基于教育現(xiàn)象學(xué)的個(gè)案研究[J]. 景一丹,肖小明,肖榮.  化學(xué)教育(中英文). 2018(07)
[2]《化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)研究》開放教學(xué)的改革探索[J]. 范建鳳,武宇芳,趙志剛,趙二勞.  化工時(shí)刊. 2013(12)
[3]高師院�；瘜W(xué)(教育)專業(yè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容改革探索與實(shí)踐[J]. 熊言林,魏先文,朱昌青.  化學(xué)教育. 2010(09)



本文編號(hào)：3607538