在國家大力推進新工科建設(shè)的背景下,地方院校工科類專業(yè)有機化學的教學缺乏應(yīng)用型特色,出現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求相脫節(jié),甚至面臨供不對求的尷尬局面,有機化學教學十分有必要推陳出新,探索適應(yīng)新時代發(fā)展理念的教學方法方式本文結(jié)合應(yīng)用型地方本校教學實踐與反思從有機化學教學內(nèi)容合理化、實驗過程綠色化、考核方式最優(yōu)化三個方面進行了詳細的論述。 

【文章來源】：廣州化工. 2020,48(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 教學內(nèi)容的合理化
2 實驗過程的綠色化
3 考核方式的最優(yōu)化
4 結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3492483