應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且可以提升他們的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。從實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、考核方式和教學(xué)方式等方面分析了我校應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在不足的前提下,提出了一些相應(yīng)的改進(jìn)策略,對(duì)促進(jìn)我校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)具有一定的促進(jìn)作用。 

【文章來(lái)源】：安徽化工. 2020,46(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題
    1.1 教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用性不強(qiáng)，專業(yè)特色不明顯
    1.2 考核方式陳舊，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的主動(dòng)性
    1.3 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式單一
2 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)改革對(duì)策
    2.1 改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，引入最新科研成果
    2.2 實(shí)行科學(xué)考核，多元評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)
    2.3 教學(xué)方式改革
3 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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