在本科生導(dǎo)師制下,以淮北師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文實(shí)施為例,探索本科生畢業(yè)論文的實(shí)施。在具體的實(shí)施過程中,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,通過提前畢業(yè)論文實(shí)施時(shí)間和學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目等方式,使本科生的畢業(yè)論文質(zhì)量顯著提升,并為構(gòu)建新型的師生關(guān)系和人才培養(yǎng)模式制度化及專業(yè)化提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 

【文章來源】：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、本科生畢業(yè)論文實(shí)施的重要性
二、畢業(yè)論文存在的問題
    (一)學(xué)生對畢業(yè)論文不夠重視
    (二)教師對畢業(yè)論文的重視程度不夠
三、本科生導(dǎo)師制有機(jī)化學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文的培養(yǎng)方式
四、本科生導(dǎo)師制下有機(jī)化學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文實(shí)施方法
    (一)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，熟悉各種設(shè)備和操作技能
    (二)組建興趣小組
    (三)開展畢業(yè)論文的選題工作
    (四)以學(xué)生為實(shí)施主體，開展畢業(yè)論文的撰寫工作
五、本科生導(dǎo)師制下有機(jī)化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的實(shí)施效果
六、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]本科生導(dǎo)師制：模式、問題及對策[J]. 李青.  現(xiàn)代教育管理. 2019(12)
[2]大學(xué)生對本科畢業(yè)論文的態(tài)度——來自浙江省某重點(diǎn)高校大四學(xué)生的調(diào)查[J]. 劉愛生,王文利.  高教探索. 2019(08)
[3]高校本科生畢業(yè)論文教學(xué)改革初探——基于本科生導(dǎo)師制視角[J]. 郁冬梅.  科教文匯(上旬刊). 2019(05)
[4]科研項(xiàng)目對本科生畢業(yè)論文選題和質(zhì)量的影響[J]. 林志芬,林思劼,仇雁翎,黃菊文,陳玲.  高教學(xué)刊. 2019(06)
[5]科研成果在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的滲透[J]. 石先瑩.  大學(xué)化學(xué). 2015(05)



本文編號：3322201