高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全是高校安全工作的重中之重。結(jié)合實(shí)際,就高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。指出現(xiàn)行安全培訓(xùn),在形式方面存在重理論輕實(shí)踐的問題;在內(nèi)容方面存在重全面輕特色的問題;在效果方面存在理論和實(shí)際應(yīng)用相脫節(jié)的問題;在安全演習(xí)方面存在受訓(xùn)面窄且缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性的問題。在此分析基礎(chǔ)上,就深化高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全培訓(xùn),在強(qiáng)化實(shí)踐、允許試錯(cuò)、規(guī)范操作和應(yīng)對(duì)有素等多個(gè)方面,提出了合理化建議。認(rèn)為通過增加配套實(shí)踐性培訓(xùn)和考核,不但有助于完善實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入體系;而且可通過規(guī)范學(xué)生操作來培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,從而在源頭上規(guī)避化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全隱患。 

【文章來源】：實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2020,39(03)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全培訓(xùn)的現(xiàn)狀及問題
    1.1 側(cè)重理論，缺乏實(shí)踐
    1.2 內(nèi)容偏泛，缺乏特色
    1.3 存在脫節(jié)，缺乏橋梁
    1.4 雖有演習(xí)，缺乏延續(xù)
2 深化高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全培訓(xùn)的對(duì)策
    2.1 強(qiáng)化實(shí)踐
    2.2 允許試錯(cuò)
    2.3 規(guī)范操作
    2.4 應(yīng)對(duì)有素
3 高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全培訓(xùn)的展望


【參考文獻(xiàn)】：
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