新工科視域下無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程教學(xué)改革
發(fā)布時(shí)間:2021-03-01 01:45
隨著我國經(jīng)濟(jì)和科技的飛速發(fā)展,我國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新工科教育背景下的新時(shí)代,這就對(duì)于相關(guān)院校及研究所機(jī)構(gòu)的應(yīng)用課程教學(xué)有了最新的要求,同時(shí)對(duì)于人才的栽培機(jī)制也要有所完善。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是以上環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵,以無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為例,它是一門專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課。為了滿足新工科視域下教育的發(fā)展并提高學(xué)生們的積極性和實(shí)踐能力,文章通過對(duì)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的改革進(jìn)行闡述,希望能夠?qū)ξ磥硇鹿た平逃陌l(fā)展有所幫助。
【文章來源】:化工管理. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 傳統(tǒng)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的缺點(diǎn)
2 新工科背景下教育教學(xué)的概述
3 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在新工科教育教學(xué)中的重要性
4 新工科視域下無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程教學(xué)改革措施
4.1 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
4.2 改革教學(xué)模式
4.3 改進(jìn)課程體系
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革創(chuàng)新嘗試[J]. 薛輝,丁艷. 廣州化工. 2019(15)
[2]工程教育認(rèn)證背景下的無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革探索[J]. 吳錦楊,侯偉. 科技視界. 2019(15)
[3]“新工科”背景下基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革與探索[J]. 解輝,王彥敏,譚旭翔. 廣東化工. 2019(07)
本文編號(hào):3056771
【文章來源】:化工管理. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 傳統(tǒng)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的缺點(diǎn)
2 新工科背景下教育教學(xué)的概述
3 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在新工科教育教學(xué)中的重要性
4 新工科視域下無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程教學(xué)改革措施
4.1 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
4.2 改革教學(xué)模式
4.3 改進(jìn)課程體系
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革創(chuàng)新嘗試[J]. 薛輝,丁艷. 廣州化工. 2019(15)
[2]工程教育認(rèn)證背景下的無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革探索[J]. 吳錦楊,侯偉. 科技視界. 2019(15)
[3]“新工科”背景下基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革與探索[J]. 解輝,王彥敏,譚旭翔. 廣東化工. 2019(07)
本文編號(hào):3056771
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