本文闡述了互動(dòng)式教學(xué)的內(nèi)涵及特征,并從有機(jī)化學(xué)課程的互動(dòng)式教學(xué)思路和內(nèi)容兩個(gè)方面出發(fā)分析了互動(dòng)式教學(xué)模式在高校有機(jī)化學(xué)課程中的應(yīng)用情況,以提高有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)效果,為社會(huì)培養(yǎng)更多的綜合素質(zhì)高的合格人才。 

【文章來(lái)源】：新西部. 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、互動(dòng)式教學(xué)的內(nèi)涵及特征
二、互動(dòng)式教學(xué)模式在高校有機(jī)化學(xué)課程中的應(yīng)用
    1、互動(dòng)式教學(xué)模式在高校有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用思路
    2、互動(dòng)式教學(xué)模式在高校有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用內(nèi)容
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3054670