化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生通過(guò)親手操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)驗(yàn)證科學(xué)的化學(xué)理論、提升個(gè)人實(shí)驗(yàn)操作技能與科研創(chuàng)新能力的有效途徑,這對(duì)于培養(yǎng)合格的實(shí)踐應(yīng)用型人才有著重要的意義。如今高職院校愈發(fā)注重從實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,但是隨之而來(lái)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境污染問(wèn)題與實(shí)驗(yàn)室的試劑安全管理問(wèn)題成為備受教師關(guān)注的問(wèn)題。本文主要圍繞高職院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與試劑安全管理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)性措施展開(kāi)分析。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代化工研究. 2020,(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1.高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境問(wèn)題
2.高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)室試劑的安全管理問(wèn)題
3.高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與試劑安全管理的有效舉措
    （1）增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)與安全防范意識(shí)
    （2）加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與試劑安全監(jiān)管
    （3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中試劑的合理儲(chǔ)存、使用與回收
    （4）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與試劑安全管理信息化建設(shè)
4.結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]師范院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室綠色化建設(shè)探究[J]. 陳偉珍,余炳生,李志果,周?chē)?guó)華,葉翠.  廣州化工. 2019(19)
[2]高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 于阿娟.  河南科技. 2011(13)



本文編號(hào)：3027440