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《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)·上旬刊》2015008期┊.TXT 下載

發(fā)布時(shí)間:2016-08-23 17:17

  本文關(guān)鍵詞:淺議“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”及其對(duì)環(huán)境工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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旬刊 吉林省 學(xué)報(bào) 教育學(xué)院

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《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)·上旬刊》2015008期
目錄:
目錄
信息化時(shí)代教師提升學(xué)生專注力的研究
基礎(chǔ)教育課程改革中校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)角色的反思與重構(gòu)
基于反思性教學(xué)的校地合作英語(yǔ)教師校本教育實(shí)踐探索
輔導(dǎo)員如何指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐課程學(xué)習(xí)
高職藝術(shù)院校“雙師型”教師培養(yǎng)途徑淺析——以蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)的思考
國(guó)培背景下的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性研究
基于青年教師視角的機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐與思考
新時(shí)期大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)力提升方法研究
高!八颊n”教學(xué)案例的情感提煉與價(jià)值
大學(xué)生道德自覺(jué)與道德體驗(yàn)教育
以提高課程吸引力為視角的高職思政課課堂教學(xué)改革實(shí)踐與思考
“中國(guó)夢(mèng)”融人大學(xué)生理想信念教育的實(shí)踐研究
從接觸媒介到提升自我——當(dāng)代大學(xué)生媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略新探
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究及探索
探索提高中學(xué)生法律素養(yǎng)的途徑
摭談當(dāng)前高校的感恩思想教育工作
新媒體對(duì)高校思想政治教育影響的研究
高校思想政治理論課“大班交流”的實(shí)踐與探索
淺議“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”及其對(duì)環(huán)境工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的作用
提高農(nóng)林高職白主單招生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊越K農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
模因視角下基于主題的“讀聽(tīng)說(shuō)一體化“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的合理應(yīng)用
淺談?wù)n例研究的實(shí)踐——以《外交事業(yè)的發(fā)展》為例
同伴互評(píng)在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究
運(yùn)用多元評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生自主學(xué)習(xí)
英語(yǔ)閱讀教學(xué)法探究
“商務(wù)禮儀”教學(xué)設(shè)計(jì)四環(huán)節(jié)
情景式教學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的研究與實(shí)踐
將幕課教學(xué)融人到醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)的研究
立體化教學(xué)法在化工類專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)課程的研究與實(shí)踐
微課在Access數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索
基于創(chuàng)新主體的林業(yè)高校協(xié)同創(chuàng)新建設(shè)探索
多元文化背景下思想政治教育灌輸?shù)奶魬?zhàn)與重新建構(gòu)
民辦高校學(xué)生分類教育培養(yǎng)模式研究
大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀研究
實(shí)施學(xué)生督導(dǎo)制度后學(xué)生綜合素質(zhì)成績(jī)對(duì)比分析——以江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
論教學(xué)質(zhì)量是地方性本科大學(xué)的生命線
關(guān)于加強(qiáng)同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)術(shù)道德教育的思考
論地方高校卓越法律人才本科培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施中的外在隱憂
多校區(qū)辦學(xué)高;鶎訉W(xué)院學(xué)生工作與教務(wù)工作配合模式的探索與實(shí)踐
小學(xué)低年級(jí)由聽(tīng)到說(shuō)的表達(dá)能力培養(yǎng)
基于主體間性理論的外語(yǔ)語(yǔ)篇分析研究
大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)視閾下的多元評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
獨(dú)立學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)方式中“人才”觀的缺失
中國(guó)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)面臨的問(wèn)題與對(duì)策
淺談當(dāng)前英語(yǔ)專業(yè)的存在價(jià)值
基于微信公眾平臺(tái)拓展圖書(shū)館營(yíng)銷服務(wù)研究
NCBE模式在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中的研究與探索
高校實(shí)驗(yàn)室安全教育模式探索
新時(shí)期高職化學(xué)的教學(xué)困境及應(yīng)對(duì)策略研究
中亞國(guó)家安全一體化的問(wèn)題與現(xiàn)狀
法律推理從現(xiàn)實(shí)到設(shè)想轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)到現(xiàn)實(shí)的研究
公德與私德概念的評(píng)析及思考
芻議清朝政府的閉關(guān)鎖國(guó)
伏地魔和政治修辭學(xué)
淺議生產(chǎn)安全事故調(diào)查報(bào)告在刑事訴訟中的證據(jù)效力
國(guó)家文化安全視野中的中國(guó)典籍翻譯——以《紅樓夢(mèng)》中宗教文化負(fù)載詞英譯為例
鄉(xiāng)村個(gè)體存在的探尋——孫惠芬小說(shuō)創(chuàng)作簡(jiǎn)論
淺談遼麗關(guān)系史研究中的概念辨析問(wèn)題——以“使節(jié)‘使臣‘使者”為例
從一部印度電影談當(dāng)代印度社會(huì)對(duì)甘地的接受
《生死疲勞》中主要人物的原型分析
呼喚經(jīng)典重讀:翻譯研究的全球化視角——克羅寧著《翻譯與全球化》評(píng)介
陜西特色小吃英譯探析
葉酸靶向的高分子藥物膠束

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    本文編號(hào):101274

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