空間站任務航天員在軌艙內維修能力分析及訓練設計
發(fā)布時間:2021-05-19 07:18
針對空間站任務對航天員在軌維修能力要求,介紹了國外空間站維修情況,基于中國空間站艙內維修設計要求,利用職業(yè)教育理論,分析了航天員在軌艙內維修能力要素構成、元能力及其生成路徑,并結合以往任務訓練經驗,設計了航天員維修專項的訓練體系,包括訓練原則、訓練課程和訓練方法。
【文章來源】:載人航天. 2020,26(05)北大核心CSCD
【文章頁數】:6 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 中國空間站在軌維修策略
3 航天員維修能力定義與分析
3.1 航天員維修能力定義
3.2 維修元能力分析
3.3 維修綜合能力分析
4 航天員維修能力生成途徑分析
5 航天員維修訓練設計
5.1 訓練原則
5.2 訓練課程設計
5.3 訓練方法設計
6 小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]空間站維修性系統(tǒng)設計與驗證方法研究[J]. 張偉,夏僑麗. 載人航天. 2014(02)
[2]空間站的維修性[J]. 張海軍,崔利榮. 質量與可靠性. 2013(04)
[3]空間站環(huán)控生保分系統(tǒng)RMS設計思路和若干關鍵技術分析[J]. 楊擁民,吳志強. 載人航天. 2013(04)
[4]國外空間站在軌維修策略研究及啟示[J]. 滕鑫紫,陳慶華. 航天醫(yī)學與醫(yī)學工程. 2012(06)
[5]載人航天器在軌維修性系統(tǒng)設計[J]. 王大鵬,譚春林,張柏楠. 中國空間科學技術. 2010(05)
[6]基于應用型人才培養(yǎng)的“情境—達標”式教學模式探索[J]. 吳曉義. 高教探索. 2009(02)
[7]空間站應用的發(fā)展及存在問題[J]. 朱毅麟. 航天器工程. 2009(01)
[8]能力建設與當代中國發(fā)展[J]. 韓慶祥,雷鳴. 中國社會科學. 2005(01)
[9]歷經磨難 險象環(huán)生——和平號飛行備忘錄[J]. 劉登銳. 質量與可靠性. 2000(03)
本文編號:3195366
【文章來源】:載人航天. 2020,26(05)北大核心CSCD
【文章頁數】:6 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 中國空間站在軌維修策略
3 航天員維修能力定義與分析
3.1 航天員維修能力定義
3.2 維修元能力分析
3.3 維修綜合能力分析
4 航天員維修能力生成途徑分析
5 航天員維修訓練設計
5.1 訓練原則
5.2 訓練課程設計
5.3 訓練方法設計
6 小結
【參考文獻】:
期刊論文
[1]空間站維修性系統(tǒng)設計與驗證方法研究[J]. 張偉,夏僑麗. 載人航天. 2014(02)
[2]空間站的維修性[J]. 張海軍,崔利榮. 質量與可靠性. 2013(04)
[3]空間站環(huán)控生保分系統(tǒng)RMS設計思路和若干關鍵技術分析[J]. 楊擁民,吳志強. 載人航天. 2013(04)
[4]國外空間站在軌維修策略研究及啟示[J]. 滕鑫紫,陳慶華. 航天醫(yī)學與醫(yī)學工程. 2012(06)
[5]載人航天器在軌維修性系統(tǒng)設計[J]. 王大鵬,譚春林,張柏楠. 中國空間科學技術. 2010(05)
[6]基于應用型人才培養(yǎng)的“情境—達標”式教學模式探索[J]. 吳曉義. 高教探索. 2009(02)
[7]空間站應用的發(fā)展及存在問題[J]. 朱毅麟. 航天器工程. 2009(01)
[8]能力建設與當代中國發(fā)展[J]. 韓慶祥,雷鳴. 中國社會科學. 2005(01)
[9]歷經磨難 險象環(huán)生——和平號飛行備忘錄[J]. 劉登銳. 質量與可靠性. 2000(03)
本文編號:3195366
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