本文關(guān)鍵詞：CDIO模式在航天學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 航天學(xué)科 創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目 CDIO模式

【摘要】：分析了我國高校航天學(xué)科學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施過程存在的主要問題,包括項(xiàng)目選題由教師限定、實(shí)施環(huán)節(jié)教師干預(yù)過多、實(shí)施過程工程模式模擬借鑒不足等。以高空科學(xué)氣球系統(tǒng)為例,探討了CDIO工程教育模式在創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)中的應(yīng)用,規(guī)劃了構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)行4個(gè)階段教師和學(xué)生的具體分工,為高等院校航空航天學(xué)科實(shí)踐教學(xué)改革提供有益借鑒。
【作者單位】： 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)航天科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 航天學(xué)科 創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目 CDIO模式
【基金】：湖南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“創(chuàng)新教育模式驅(qū)動下航天學(xué)科高水平本科生創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)研究” 湖南省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“航天航空專業(yè)高水平研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)探索”
【分類號】：V4-4;G642.4
【正文快照】： 人才培養(yǎng)是高等教育的核心任務(wù)。2011年,教育部、財(cái)政部《關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等教育本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》中明確,將提高大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為重點(diǎn)目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容[1],同時(shí),教育部正在很多高校實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,主要目標(biāo)之一，

本文編號：1067520