本文關(guān)鍵詞：測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的論證報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《全國測繪學(xué)科教學(xué)改革研討會(huì)論文集》2007年

測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的論證報(bào)告

【摘要】：正一、測繪工程現(xiàn)狀及其對人才的需求隨著空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)和通訊技術(shù)等新技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了以全球定位系統(tǒng)(GPS)、遙感技術(shù)(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)(簡稱3S)為代表的測繪新技術(shù)。"3S"不僅使古老的測繪學(xué)科的理論基礎(chǔ)、技術(shù)體系、研究內(nèi)容發(fā)生了深刻的變化,還使其應(yīng)用

【分類號(hào)】：P2-4
【正文快照】：

一、測繪工程現(xiàn)狀及其對人才的需求隨著空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)和通訊技術(shù)等新技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了以全球定位系統(tǒng)(GPS)、遙感技術(shù)(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)(簡稱3S)為代表的測繪新技術(shù)�！�3S”不僅使古老的測繪學(xué)科的理論基礎(chǔ)、技術(shù)體系、研究內(nèi)容發(fā)生了深刻的變化,還使

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