攝影測(cè)量學(xué)課程改革以無人機(jī)攝影測(cè)量技術(shù)為切入點(diǎn),著力于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,聯(lián)系相關(guān)課程內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)攝影測(cè)量學(xué)課程內(nèi)容的優(yōu)化組合,提高攝影測(cè)量學(xué)及相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)專業(yè)的競爭力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新應(yīng)用型的設(shè)計(jì)人才的目標(biāo)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 攝影測(cè)量學(xué)課程改革的必要性
    1.1 課程定位與市場(chǎng)脫節(jié)
    1.2 教學(xué)內(nèi)容整合度不夠
    1.3 實(shí)踐教學(xué)缺乏直觀性和聯(lián)系性
2 無人機(jī)技術(shù)與攝影測(cè)量改革的切入點(diǎn)
    2.1 無人機(jī)攝影測(cè)量的特點(diǎn)
    2.2 構(gòu)建創(chuàng)新訓(xùn)練的課程知識(shí)框架體系
    2.3 構(gòu)建項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)體系
    2.4 構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)的課外拓展訓(xùn)練
3 結(jié)論



本文編號(hào)：3750254