一種面向供應(yīng)鏈治理的知識共享學(xué)習(xí)模型
【文章頁數(shù)】:9 頁
【部分圖文】:
圖1 CBR學(xué)習(xí)流程圖
本文設(shè)計的學(xué)習(xí)機制的理論基礎(chǔ)是基于案例的推理方法,此方法在現(xiàn)有研究中已有應(yīng)用,并得到了期望的結(jié)果。(5)(6)此方法通過在歷史案例中參考類似案例的解決方法來解決遇到的新問題,如圖1所示,其主要包括四個步驟:第一步,當(dāng)遇到新問題時,從歷史案例數(shù)據(jù)庫中檢索出以往類似的案例;第二步,從....
圖2 知識共享學(xué)習(xí)模型總體架構(gòu)
知識庫主要由各類案例集合而成,每個案例集合包括案例類別入口和案例。案例類別入口主要包括“案例類別ID”“案例類別描述”“訪問權(quán)限”三個屬性。“案例類別描述”主要為此類案例的說明,包括詳細說明及關(guān)鍵字以便于搜索,例如生產(chǎn)管理類、營銷管理類或庫存管理類等!霸L問權(quán)限”為對此類案例的訪....
圖3 知識庫及案例結(jié)構(gòu)
圖2知識共享學(xué)習(xí)模型總體架構(gòu)案例的主要屬性有:一是案例ID,是案例唯一的標(biāo)識;二是案例類別,ID是案例所屬類別標(biāo)識;三是案例描述,描述案例所解決的問題;四是狀態(tài)特征變量,描述案例問題發(fā)生時的內(nèi)外部狀態(tài)特征,例如市場平均價格、平均需求量、企業(yè)庫存水平、企業(yè)目標(biāo)、顧客服務(wù)水平、企業(yè)....
圖4 企業(yè)(系統(tǒng))內(nèi)部知識獲取流程圖
供應(yīng)鏈企業(yè)(系統(tǒng))合作學(xué)習(xí)過程中,首先需進行外部合作伙伴知識獲取,其流程如圖5所示,由系統(tǒng)A的學(xué)習(xí)Agent發(fā)起外部知識獲取流程,將獲取目標(biāo)請求提交給通信Agent,由雙方的通信Agent建立安全聯(lián)系,系統(tǒng)B的通信Agent將查詢請求提交至訪問控制Agent。系統(tǒng)B的訪問控制Ag....
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