中高職教育銜接是我國職業(yè)教育發(fā)展的重要內(nèi)容,但銜接過程中仍存在人才培養(yǎng)目標定位不明確、課程銜接有待深入、銜接體制亟需完善等問題。船舶工程技術(shù)專業(yè)是江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院中高職銜接的試點專業(yè),從人才培養(yǎng)目標、銜接課程和銜接體制三方面入手,探究中高職分段培養(yǎng)模式,實現(xiàn)中職和高職教育的有效銜接。 

【文章來源】：船舶職業(yè)教育. 2020,8(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

中高職培養(yǎng)目標分析

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3435576