地方高校加強(qiáng)實踐創(chuàng)新教學(xué)體系與平臺建設(shè)的探索——以機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為例
發(fā)布時間:2024-12-22 21:49
文章通過對機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析,總結(jié)出地方大學(xué)工科教學(xué)的主要問題,根據(jù)學(xué)院實際和地方特點(diǎn),針對問題提出了理論教學(xué)改革及加強(qiáng)實踐創(chuàng)新體系,即培養(yǎng)方案、實驗室平臺和校企合作實踐平臺的建設(shè),并取得了不錯的效果,為學(xué)生就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
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【部分圖文】:
本文編號:4019775
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圖3 機(jī)械專業(yè)就業(yè)分析
圖2畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計表二、現(xiàn)代地方大學(xué)工科教學(xué)的主要問題
圖1 2014年機(jī)械各專業(yè)方向就業(yè)率柱狀圖
2.整體就業(yè)形勢良好,就業(yè)質(zhì)量有待提高。畢業(yè)生的初次就業(yè)率高,但就業(yè)層次偏低;專業(yè)對口率低;職業(yè)穩(wěn)定性低;月收入偏低;就業(yè)滿意度偏低。如圖3所示。圖2畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計表
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