隨著互聯(lián)網(wǎng)以及移動技術(shù)的不斷發(fā)展,在機(jī)械制圖教學(xué)中也不斷地進(jìn)行相應(yīng)的改革,要能夠認(rèn)識到在當(dāng)前機(jī)械制圖教學(xué)中還存在一定的問題,通過互聯(lián)網(wǎng)+移動信息技術(shù)的應(yīng)用可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣,提升教學(xué)效率。本文重點闡述在機(jī)械制圖教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)+移動信息技術(shù)的具體應(yīng)用,以此更好地發(fā)揮技術(shù)的作用提升學(xué)生的操作能力和技術(shù)。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020,16(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前機(jī)械制圖的教學(xué)現(xiàn)狀
2 明確互聯(lián)網(wǎng)+移動信息技術(shù)下機(jī)械制圖的教學(xué)改革任務(wù)
3 互聯(lián)網(wǎng)+移動信息技術(shù)下機(jī)械制圖的教學(xué)改革措施
    3.1 計算機(jī)輔助繪圖，提升制圖效率
    3.2 以信息化手段、工具為載體，開展教學(xué)
    3.3 開展虛擬制圖實驗，提升操作技能
    3.4 改進(jìn)教學(xué)方法，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于信息技術(shù)的中職《機(jī)械制圖》立體化教材建設(shè)[J]. 趙晏,周紅.  南方農(nóng)機(jī). 2019(11)
[2]機(jī)械制圖教學(xué)中信息化手段的運用分析[J]. 湯永芝.  建材與裝飾. 2018(33)
[3]翻轉(zhuǎn)課堂模式下機(jī)械制圖與CAD課程教學(xué)模式設(shè)計與實施路徑[J]. 孫潔,周萍.  中國輕工教育. 2018(02)
[4]先進(jìn)的信息技術(shù)與機(jī)械制圖教學(xué)相結(jié)合的研究[J]. 王丹萍.  科技資訊. 2017(35)



本文編號：3644558